Gestão Pública - DISTÂNCIA
(Tecnológico)
Habilitação Tecnológico

Duração 4 Semestres

Formar gestores para atuarem na área pública e organizações privadas prestadoras de serviço público, no contexto das transformações socioculturais, buscando promover o desenvolvimento de competências e habilidades capazes de proporcionar melhoria de qualidade e efetividade no serviço público.
Formação:
O Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública visa formar ou atualizar profissionais para o desempenho de tarefas próprias de administração pública, tendo como diferencial competitivo o conhecimento de técnicas de gestão pública de última geração. O curso aborda as diversas formas de intervenção no serviço público, aliando a teoria à prática, com predominância no saber fazer. Informação e conhecimento são fatores fundamentais para o sucesso do gestor público, pois permitem que ele analise seus pontos fortes e fracos, ameaças e oportunidades, para que possa conseguir vantagem competitiva frente às demandas, adequando-se às forças do seu macro ambiente.
Assim sendo, o Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública do Centro Universitário do Planalto de Araxá terá como ponto central a formação do gestor capaz de:
• Diagnosticar o cenário político, econômico, social e legal na totalidade da gestão pública;
• Desenvolver e aplicar inovações científico-tecnológicas nos processos de gestão pública;
• Planejar, implantar supervisionar e avaliar projetos e programas de políticas públicas voltadas o desenvolvimento local e regional;
• Aplicar metodologias inovadoras de gestão, baseadas nos princípios da administração pública, legislação vigente, tecnologias gerenciais, aspectos ambientais e ética profissional;
• Planejar e implantar ações vinculadas à prestação de serviços públicos que se relacionam aos setores e segmentos dos processos de gestão;
• Avaliar e emitir parecer técnico em sua área de formação;
• Ter consciência de sua responsabilidade social nas ações que tange à preservação do meio ambiente, à educação dos direitos humanos e às relações étnico-raciais no contexto atual.
No mundo globalizado que se caracteriza pela competência, a concorrência determina os parâmetros de conduta do mercado consumidor, seja ele interno ou externo, objetivando a formação de profissionais capazes de analisar e interpretar a realidade, com vistas à sua transformação. Essas competências incluem a postura pluralista, flexível e interdisciplinar e a consciência da necessidade da constante atualização e aperfeiçoamento da prática social.

COORDENAÇÃO DO CURSO

Agenor Manoel de Carvalho

Coordenador Titular

Doutorado em Gestão, pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro - UTAD - Portugal, Tese não defendida. Mestrado em Administração - área de concentração Gestão Empresarial, pelo Centro Universitário de Franca (2000). Pós-Graduação-Especialização em Administração - Marketing e Vendas, pela Universidade de Franca - UNIFRAN (1997). Pós-Graduação - Especialização em Ciências Contábeis - Análise e Gerenciamento, pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (1991). Graduação em Ciências Contábeis, pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (1980). Graduação em Administração, pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (1979). Atua há diversos anos como Avaliador de cursos do INEP/MEC, modalidade presencial e EaD na área de Gestão. Larga experiência em Gestão de cursos de graduação - Bacharelado e Superiores de Tecnologia, na área de Gestão, tendo atuado em diversas Universidades, Centros Universitários e Faculdades. Atualmente é Coordenador dos cursos de Graduação - Bacharelado em Administração e Ciências Contábeis e Superiores de Tecnologia em Gestão Comercial e Gestão de Recursos Humanos, no Centro Universitário do Planalto de Araxá - UNIARAXÁ. Parecerista da Avaliação de Cursos Superiores Guia da Faculdade - Quero Educação em parceria com o Jornal O Estado de São Paulo. Aposentado como Gerente Geral de Agência pelo Banco do Estado de São Paulo S/A. - BANESPA.

ATO DE AUTORIZAÇÃO:

Resolução 004/2018 de 05/03/2018 publicada 10/05/18Centro Universitário

ATO DE RECONHECIMENTO:

Portaria SERES/MEC 93 de 19/04/23, publicada em 20/04/23, seção 1, pág. 33

Ana Paula Nassif Tondato da Trindade

Doutor - Ana Paula Nassif Tondato da Trindade

anapaulatrindade@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Carla Madalena Santos

Mestre - Carla Madalena Santos

carlasantos@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Carlos Henrique de Freitas

Doutor - Carlos Henrique de Freitas

carlosfreitas@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Eliana Maria Pavan de Oliveira

Mestre - Eliana Maria Pavan de Oliveira

elianapavan@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Fábio Augusto Martins

Doutor - Fábio Augusto Martins

fabiomartins@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Fernando Gonçalves
Luiz Carlos do Espírito Santo Moço

Mestre - Luiz Carlos do Espírito Santo Moço

luizmoco@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Marco Aurélio Moreira

Mestre - Marco Aurélio Moreira

marcomoreira@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Maria Celeste de Moura Andrade

Doutora - Maria Celeste de Moura Andrade

celestemoura@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Nélio Martins Araújo

Doutor - Nélio Martins Araújo

nelioaraujo@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

Wilton Rezende de Freitas

Especialista - Wilton Rezende de Freitas

wiltonfreitas@uniaraxa.edu.br

Currículo Lattes

TE: Teórca PR: Prática SU: Subtotal IN: Integrador T: TCC ES: Estágio AT: Atividade Complementar


Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Empreendedorismo 78 2 80 - - - - 80
Leitura e Produção de Textos 38 2 40 - - - - 40
Governança Pública e Governabilidade 78 2 80 - - - - 80
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 0 0 0 - - - 20 20

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Ética 78 2 80 - - - - 80
Desenvolvimento e Gerenciamento de Projetos Públicos 78 2 80 - - - - 80

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Gestão da Qualidade e Produtividade 78 2 80 - - - - 80
Contabilidade Básica 78 2 80 - - - - 80
Teoria da Administração 78 2 80 - - - - 80

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Fundamentos da Gestão Pública 78 2 80 - - - - 80
Economia 38 2 40 - - - - 40
ATIVIDADES COMPLEMENTARES 0 0 0 - - - 16 16

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Estatística 78 2 80 - - - - 80
Sistemas de Informações Gerenciais 78 2 80 - - - - 80
Comércio Exterior 78 2 80 - - - - 80

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Psicologia e Comportamento Organizacional 78 2 80 - - - - 80
Finanças Públicas e Orçamento Municipal 78 2 80 - - - - 80
ATIVIDADES DE EXTENSÃO I 0 0 0 - - - - 84

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Auditoria Pública 78 2 80 - - - - 80
Legislação Aplicada ao Setor Público, Licitações e Contratos 78 2 80 - - - - 80
ATIVIDADES DE EXTENSÃO II 0 0 0 - - - - 80

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Contabilidade Pública 78 2 80 - - - - 80
Teorias da Administração Pública 78 2 80 - - - - 80

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