O gestor de Recursos Humanos é uma carreira em ascensão com várias oportunidades no mercado de trabalho, tais como: gestor, consultor, analista da área de RH, dentre outros.
Formação
Profissional com formação humanística e ética capaz de desenvolver e implantar projetos na área de RH, com autonomia, criatividade e flexibilidade. Ademais, está apto a resolver problemas em diferentes contextos organizacionais e sociais, como agente formador e multiplicador das políticas internas da empresa. O egresso do curso superior de Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos estará capacitado para liderar, ter boa comunicação e facilidade para trabalhar em equipe, administrar conflitos, negociar e conhecer o comportamento humano a fim de preparar a organização para as constantes mudanças.
COORDENAÇÃO DO CURSO
Ricardo de Oliveira Ramalho
Coordenador Titular
Mestrando em EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA pelo Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Pós-Graduado em MÍDIAS NA EDUCAÇÃO pela Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ). Especialista em DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA (2016), PEDAGOGIA EMPRESARIAL E EDUCAÇÃO CORPORATIVA (2015), MBA em PLANEJAMENTO E GESTÃO ESTRATÉGICA (2013). Graduado em GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS (2011). Possui vários cursos de aperfeiçoamento e artigos publicados em revistas e periódicos. Foi Coordenador de Recursos Humanos do Grupo Kamel, Auditor do Grupo Zema e também atuou como Coordenador Pedagógico do Projeto Federal de Educação Profissional PROJOVEM Trabalhador na cidade Araxá. Atualmente é Consultor e Palestrante da PERSONA Consultores Associados. Professor Universitário dos cursos de graduação em Administração, Ciências Contábeis, Gestão Comercial e Gestão de Recursos Humanos, membro da CPA, NDE, Coordenador do Setor de RH e Coordenador dos Cursos Superiores de Tecnologia em Logística, Gestão Comercial e Gestão de Recursos Humanos (EAD) e do MBA em Liderança e Coaching do Centro Universitário do Planalto de Araxá (UNIARAXÁ). Membro do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e Adolescente (CMDCA) e do Conselho Municipal do Idoso de Araxá (CMIA).
A lei da escassez e os fundamentos da economia. O sistema econômico. Eficiência produtiva e eficácia alocativa. Leis de demanda e oferta. Estruturas de mercado. Aspectos microeconômicos. Agregados macroeconômicos e as políticas macroeconômicas. O setor externo e a política cambial. Os quatro principais objetivos para a economia global.
Atividades Complementares
20
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20
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20
Componentes Curriculares
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PR
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IN
T
ES
AT
TOTAL
Contabilidade Básica
78
2
80
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80
Leitura e Produção de Textos
78
2
80
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80
Estudo da linguagem oral e escrita para comunicação no relacionamento profissional. Análise e interpretação de textos. Elaboração de textos oficiais. Teoria da comunicação. Funções de Linguagem. Tipos de textos e suas linguagens.
Empreendedorismo
78
2
80
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80
Componentes Curriculares
TE
PR
SU
IN
T
ES
AT
TOTAL
Métodos e Técnicas de Pesquisa
78
2
80
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80
Gestão da Qualidade e Produtividade
78
2
80
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80
Responsabilidade Social, Inclusão e Cidadania
78
2
80
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80
Componentes Curriculares
TE
PR
SU
IN
T
ES
AT
TOTAL
Matemática
78
2
80
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-
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80
Gestão de Pessoas e Equipes
78
2
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80
Teoria da Administração
78
2
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Atividades Complementares
20
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20
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20
Componentes Curriculares
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TOTAL
Sistemas de Informações Gerenciais
78
2
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Recrutamento e Seleção
78
2
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Recrutamento e seleção de pessoal; Tipos de recrutamento; Planejamento do recrutamento; Seleção de pessoal; Entrevistas de seleção; Processo final; Metodologia da orientação profissional.
Consultoria em RH e Plano de Intervenção
78
2
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80
?Consultoria - Natureza e Propósito; ?Perfil do consultor; ?O Mercado de consultoria – Abordagem, negociações; ?Os serviços: diagnósticos, implementação e recomendação; ? Extensão dos serviços de consultoria.
Componentes Curriculares
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TOTAL
78
2
80
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80
Aprendizagem organizacional: fundamentos básicos. Andragogia: conceitos e princípios. Conceitos básicos de treinamento e desenvolvimento. Levantamento das Necessidades de Treinamento. Visão geral do processo de treinamento e desenvolvimento de recursos humanos. Treinamento e desenvolvimento como variável para melhor desempenho e competitividade da empresa: Universidades Corporativas. Jogos e dinâmicas corporativas: como definir ou elaborar dinâmicas de acordo com o objetivo dos processos organizacionais da área de Recursos Humanos.
Psicologia e Comportamento Organizacional
78
2
80
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Liderança e Motivação
78
2
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80
O Papel do Líder; Compromissos do Líder; Estilos de Liderança; Eficácia dos Estilos; O comprometimento do Grupo; Produtividade; Colaboração; Motivação; Percepção de Estilos Motivacionais; Maturidade Comportamental da equipe.
Atividades Complementares
20
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20
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20
Componentes Curriculares
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PR
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TOTAL
Legislação Trabalhista e Previdenciária
78
2
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Endomarketing
78
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Do Marketing ao Endomarketing; Fundamentos do Endomarketing; Motivação pela Informação; Endomarketing como Estratégia de Gestão. Cenários; Planejando um Programa de Endomarketing.; Ações e Instrumentos de Endomarketing; O Papel do gestor de Recursos humanos no Novo Ambiente.
Saúde, Segurança e Qualidade de Vida no Trabalho
78
2
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Componentes Curriculares
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PR
SU
IN
T
ES
AT
TOTAL
Avaliação de Desempenho e Gestão por Competência
78
2
80
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Gerenciamento de Carreiras, Cargos, Salários e Benefícios
78
2
80
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Trabalho de Conclusão de Curso
78
2
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Atividades Complementares
20
-
20
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20
Laboratórios utilizados pelo Curso
Camila Pinheiro de Paula
Foi minha entrada para um novo mundo. Foi no UNIARAXÁ que comecei a descobrir as fantásticas maravilhas da administração. E foi ali q tb descobri minha vocação
TESTE VOCACIONAL
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Habilitação Tecnológico 
Duração Semestres 
