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Pedagogia - DISTÂNCIA
(Licenciatura)
Habilitação Licenciatura

Duração Semestres

Promover a formação do professor para o exercício do magistério nas séries iniciais do Ensino Fundamental e do Pedagogo como gestor da atividade educativa.
Formação
Profissional formado estará habilitado a atuar no ensino, na organização e gestão de sistemas, unidades e projetos educacionais e na produção e difusão do conhecimento, em diversas áreas da educação e tecnologia, tendo a docência como base obrigatória de sua formação e identidades profissionais.

COORDENAÇÃO DO CURSO

Ana Paula Martins Ribeiro

Coordenador Titular

Atualmente a pesquisadora é coordenadora dos cursos de licenciatura do ensino a distância (EaD) do Centro Universitário do Planalto de Araxá (UniAraxá) e professora nos cursos das engenharias Civil e Ambiental e Sanitária e no curso de Agronomia do UniAraxá. É Mestre em geologia, desde 2011 e Especialista em Geoprocessamento Ambiental, desde 2013 pela Universidade de Brasília (UnB). É Bacharela e Licenciada em geografia pela União Pioneira de Integração Social (UPIS) e Centro Universitário de Brasília (UniCEUB), em 2006 e 2014 respectivamente. Possui cerca de 90 % do curso de graduação em Geologia pela UnB, onde no ano 2000 concluiu o Trabalho Final (TF), que consiste na preparação do mapeamento geológico final, do mapeamento geológico final e do relatório do mapeamento geológico final, no Projeto Crixás Cedrolina.
No período de 2010 a 2017 atuou como professora autora, professora supervisora e tutora no EaD do curso de licenciatura em Geografia da Universidade de Brasília (EaD/UnB). No biênio 2015 a 2017 foi Diretora de comunicação e publicações da Sociedade Brasileira de Geologia, núcleo Brasília (SBG/NBR).
Têm experiência em geociências, com ênfase na área de ensino superior em geologia e geografia física e na área de pesquisa em mineralogia, petrologia e sedimentologia, principalmente com mineralogia de argilas, na Universidade de Brasília (UnB). Em ciências humanas, atuando como professora de geografia nos níveis fundamental e médio na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal (SEEDF). E como assistente de curadoria no Museu de Geociências da Universidade de Brasília (MGeo/UnB), trabalhando com conservação de acervo, descrição de amostras de rochas, minerais e fósseis, desenvolvimento de um inventário de peças, auxiliando na organização de eventos e ministrando cursos, minicursos e palestras de extensão.

ATO DE AUTORIZAÇÃO:

Resolução 004/2018 de 05/03/2018 publicada 10/05/18Centro Universitário

ATO DE RECONHECIMENTO:

Portaria n. 26 de 16 de janeiro de 2018, publicado no DOU 17/01/2018.

TE: Teórica PR: Prática SU: Subtotal IN: Integrador T: TCC ES: Estágio AT: Atividade Complementar


Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Ética 78 2 80 - - - - 80
Leitura e Produção de Textos 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento 20 - 20 - - - - 20

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
História da Educação 78 2 80 - - - - 80
Educação e Novas Tecnologias 78 2 80 - - - - 80
Empreendedorismo 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento 20 - 20 - - - - 20

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Métodos e Técnicas de Pesquisa 78 2 80 - - - - 80
Didática 78 2 80 - - - - 80
Sociologia da Educação 78 2 80 - - - - 80

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Política Educacional e Organização Escolar Brasileira 78 2 80 - - - - 80
Psicologia do Desenvolvimento e da Educação 78 2 80 - - - - 80
Filosofia da Educação 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento 20 - 20 - - - - 20

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
38 2 40 - - - - 40
Pedagogia Gestora 78 2 80 - - - - 80
Alfabetização e Letramento 78 2 80 - - - - 80
Prática Pedagógica Integrada em Multiculturalismo, Cidadania e Cibercultura 38 2 40 - - - - 40
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento - - - - - - - 20

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Metodologia e Prática de Ensino de Língua Portuguesa 78 2 80 - - - - 80
Prática Pedagógica Integradora em Organização do Trabalho Pedagógico 78 2 80 - - - - 80
Arte e Educação 78 2 80 - - - - 80
Libras 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento - - - - - - - 20

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Ciências, Meio Ambiente e Sustentabilidade - - - - - - - 40
Psicologia da Aprendizagem 38 2 40 - - - - 40
Prática Pedagógica Integradora em Organização do Tempo e Espaço na Educação Infantil 38 2 40 - - - - 40
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento - - - - - - - 20
Metodologia e Prática do Ensino de Ciências - - - - - - - 40
Estágio Supervisionado I - - - - - - - 100

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Metodologia e Prática do Ensino da História 78 2 80 - - - - 80
Metodologia e Prática do Ensino de Geografia 78 2 80 - - - - 80
Teoria do Currículo 78 2 80 - - - - 80
Metodologia e Prática do Ensino da Matemática 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento - - - - - - - 20
Estágio Supervisionado II - - - - - - - 100

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Movimentos Sociais e Propostas Educacionais Alternativas 78 2 80 - - - - 80
Educação Especial e Políticas de Inclusão 78 2 80 - - - - 80
Prática Pedagógica Integradora em Políticas Afirmativas e de Inclusão 38 2 40 - - - - 40
Educação de Jovens e Adultos 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento - - - - - - - 20
Estágio Supervisionado III - - - - - - - 50

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Prática Pedagógica Integradora em Organização do Tempo e Espaço no Ensino Fundamental 78 2 80 - - - - 80
Dificuldades e Transtornos de Aprendizagem 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprofundamento - - - - - - - 20
Estatística Aplicada a Educação 38 2 40 - - - - 40
Prática Pedagógica Integradora em Metodologias Ativas de Aprendizagem 38 2 40 - - - - 40
Estágio Supervisionado IV - - - - - - - 50

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Pedagogia Hospitalar: Teoria e Atividades Práticas 38 2 40 - - - - 40
Pedagogia Empresarial: Teoria e Atividades Práticas 38 2 40 - - - - 40
Literatura Infantil e Musicalização em Ambientes Educacionais 78 2 80 - - - - 80
Atividades Teórico-Práticas de Aprendizagem - - - - - - - 20
Estágio Supervisionado V - - - - - - - 100

Componentes Curriculares TE PR SU IN T ES AT TOTAL
Planejamento, Avaliação Educacional e Institucional 78 2 80 - - - - 80
Prática Pedagógica Integradora: Avaliação da Aprendizagem 38 2 40 - - - - 40
Trabalho de Conclusão de Curso - - - - - - - 80
Laboratórios utilizados pelo Curso
Camila Pinheiro de Paula
Foi minha entrada para um novo mundo. Foi no UNIARAXÁ que comecei a descobrir as fantásticas maravilhas da administração. E foi ali q tb descobri minha vocação